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<\/a><\/p>\nPON FSE \u2013 Avviso 9707 del 27.04.2021 \u2013 Apprendimento e socialit\u00e0<\/strong><\/a><\/h5>\nTutta la procedura \u00e8 rinvenibile nell\u2019apposita sezione di Amministrazione Trasparente del sito web dell\u2019istituto<\/strong>– clicca qui<\/strong><\/a><\/p>\nPON 2014\/2020 Asse I \u2013 Istruzione \u2013 Fondo Sociale Europeo (FSE)
Programma Operativo Complementare Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1
Avviso M.I. prot. n. 9707 del 27\/04\/2021 Apprendimento e socialit\u00e0
Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze e per l\u2019aggregazione e la socializzazione
delle studentesse e studenti nell\u2019emergenza Covid-19<\/p>\n
\n- CNP\u00a0 <\/em><\/strong>10.1.1A-FSEPON-CA-2021-129 titolo Nessuno escluso\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>CUP <\/em><\/strong>J29J21004760006\u00a0 \u2013 <\/em><\/strong>AZIONE 1 <\/em><\/strong><\/li>\n
- CNP\u00a0 <\/em><\/strong>10.2.2A-FSEPON-CA-2021-136\u00a0 TITOLO: Un pon\u2026te per il futuro\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>CUP <\/em><\/strong>J29J21004770006 \u2013 <\/em><\/strong>AZIONE 2<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
AZIONE 1 – 10.1.1A-FSEPON-CA-2021-129 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Nessuno escluso<\/em><\/strong><\/p>\nLa proposta didattica intende ampliare e sostenere l\u2019offerta formativa per l’anno scolastico 2021-2022, in particolare durante il periodo estivo, attraverso azioni specifiche finalizzate a ridurre il rischio di dispersione scolastica, promuovendo iniziative per l\u2019aggregazione, la socialit\u00e0 e la vita di gruppo delle alunne e degli alunni, delle studentesse e degli studenti e degli adulti, nel rispetto delle norme sulle misure di sicurezza Covid vigenti. Le attivit\u00e0 proposte sono intese come una combinazione dinamica di conoscenze, abilit\u00e0 e atteggiamenti proposti al discente per lo sviluppo della persona e delle relazioni interpersonali, l\u2019inclusione sociale, il potenziamento delle competenze per rafforzare il successo formativo.
I percorsi di formazione sono volti a:<\/p>\n
\n- Sostenere la motivazione\/rimotivazione allo studio, anche all\u2019esito dei rischi di abbandono\u00a0determinati dalla pandemia;<\/li>\n
- Promuovere la dimensione relazionale nei processi di insegnamento e apprendimento e il\u00a0benessere dello studente;<\/li>\n
- Favorire e migliorare i processi di apprendimento attraverso l\u2019utilizzo di tecniche e strumenti\u00a0anche non formali e di metodologie didattiche innovative.<\/li>\n<\/ul>\n
\u00a0I moduli previsti sono 3:\u00a0\u00a0\u00a0 scrittura creativa,\u00a0 canto corale, laboratorio musicale<\/strong><\/p>\nAZIONE 2 – 10.2.2A-FSEPON-CA-2021-136\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 Un pon…te per il futuro\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>
<\/em><\/strong><\/p>\nLa proposta didattica intende ampliare e sostenere l\u2019offerta formativa per l’anno scolastico 2021-2022, in particolare durante il periodo estivo, attraverso azioni specifiche finalizzate al potenziamento degli apprendimenti e delle competenze chiave, in conformit\u00e0 alla Raccomandazione del Consiglio dell\u2019Unione europea 22 maggio 2018.<\/p>\n
La progettazione e la realizzazione dei percorsi didattici e formativi sono ispirate all\u2019utilizzo di metodologie didattiche innovative, che valorizzano l\u2019apprendimento attivo e cooperativo, con particolare attenzione anche al benessere personale e alle relazioni. Le azioni promuovono il protagonismo delle alunne e degli alunni, delle studentesse e degli studenti, delle adulte e degli adulti, in situazioni esperienziali.<\/p>\n
I moduli didattici sono svolti in setting di aula flessibili e modulari oppure in contesti di tipo esperienziale o immersivo, anche all\u2019aperto, nel rispetto delle norme sulle misure di sicurezza Covid vigenti, in sinergia con le realt\u00e0 istituzionali, culturali, sociali, economiche del territorio.<\/p>\n
I percorsi di formazione sono volti a:<\/p>\n
\n- Rafforzare le competenze chiave per l\u2019apprendimento permanente, in particolare potenziando i livelli di base;<\/li>\n
- Sostenere la motivazione\/rimotivazione allo studio con metodologie innovative, proattive e stimolanti;<\/li>\n
- Promuovere la dimensione relazionale nei processi di insegnamento e apprendimento e il benessere dello studente.<\/li>\n<\/ul>\n
I moduli previsti sono 9:<\/p>\n
1. Laboratorio di Francese;\u00a0\u00a0 2. Laboratorio di inglese;\u00a0\u00a0\u00a0 3. Corso di introduzione al greco;\u00a0\u00a0 4. Laboratorio di Matematica;\u00a0\u00a0\u00a0 5. Laboratorio di Scienze;\u00a0\u00a0 6: Coding e Robotica;\u00a0\u00a0 7. Laboratorio di arte contemporanea; 8. Sport di gruppo; 9. Corso di Karate<\/p>\n
SELEZIONE ESPERTI E TUTOR –\u00a0\u00a0 <\/strong>AVVISO DI SELEZIONE ESPERTI E TUTOR<\/a>\u00a0 \u2013\u00a0 moduli di candidatura<\/a><\/p>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 RIAPERTURA ISTANZE CANDIDATURE ESPERTI<\/a><\/p>\nSELEZIONE SUPPORTO alla gestione e VALUTATORE – AVVISO DI SELEZIONE E allegati<\/a>
<\/strong><\/p>\nRICHIESTA DISPONIBILITA’ PERSONALE ATA – Richiesta disponibilt\u00e0 personale ATA<\/a><\/p>\nPER ALUNNI – PER PARTECIPARE OCCORRE:<\/strong><\/p>\n\n- leggere l’AVVISO (clicca qui per leggere l’Avviso<\/a>);<\/strong><\/li>\n
- prendere visione dell’informativa sulla privacy (clicca qui per leggere l’informativa privacy<\/a>)<\/strong><\/li>\n
- compilare l’allegato A in tutte le sue parti, allegando copia ci dei genitori\/tutori (scarica qui l’allegato A<\/a>);<\/strong><\/li>\n
- compilare la scheda anagrafica e l’allegato B (scarica qui la scheda anagrafica e l’allegato B<\/a> )<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
La documentazione potr\u00e0 essere portata in segreteria o consegnata ai docenti di classe (che la consegneranno ai docenti collaboratori del DS)<\/p>\n
Per informazioni, ci si potr\u00e0 rivolgere ai docenti collaboratori del DS<\/p>\n
<\/p>\n
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PON FSE \u2013 Avviso 9707 del 27.04.2021 \u2013 Apprendimento e socialit\u00e0 Tutta la procedura \u00e8 rinvenibile nell\u2019apposita sezione di Amministrazione Trasparente del sito web dell\u2019istituto- clicca qui PON 2014\/2020 Asse I \u2013 Istruzione \u2013 Fondo Sociale Europeo (FSE)Programma Operativo Complementare Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1Avviso M.I. prot. n. 9707 […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-template-blank.php","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gobettidefilippo.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9887"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gobettidefilippo.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gobettidefilippo.it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gobettidefilippo.it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gobettidefilippo.it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9887"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.gobettidefilippo.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9887\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gobettidefilippo.it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9887"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
PON 2014\/2020 Asse I \u2013 Istruzione \u2013 Fondo Sociale Europeo (FSE)
Programma Operativo Complementare Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1
Avviso M.I. prot. n. 9707 del 27\/04\/2021 Apprendimento e socialit\u00e0
Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze e per l\u2019aggregazione e la socializzazione
delle studentesse e studenti nell\u2019emergenza Covid-19<\/p>\n
- \n
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AZIONE 1 – 10.1.1A-FSEPON-CA-2021-129 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Nessuno escluso<\/em><\/strong><\/p>\n
La proposta didattica intende ampliare e sostenere l\u2019offerta formativa per l’anno scolastico 2021-2022, in particolare durante il periodo estivo, attraverso azioni specifiche finalizzate a ridurre il rischio di dispersione scolastica, promuovendo iniziative per l\u2019aggregazione, la socialit\u00e0 e la vita di gruppo delle alunne e degli alunni, delle studentesse e degli studenti e degli adulti, nel rispetto delle norme sulle misure di sicurezza Covid vigenti. Le attivit\u00e0 proposte sono intese come una combinazione dinamica di conoscenze, abilit\u00e0 e atteggiamenti proposti al discente per lo sviluppo della persona e delle relazioni interpersonali, l\u2019inclusione sociale, il potenziamento delle competenze per rafforzare il successo formativo.
I percorsi di formazione sono volti a:<\/p>\n- \n
- Sostenere la motivazione\/rimotivazione allo studio, anche all\u2019esito dei rischi di abbandono\u00a0determinati dalla pandemia;<\/li>\n
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- Favorire e migliorare i processi di apprendimento attraverso l\u2019utilizzo di tecniche e strumenti\u00a0anche non formali e di metodologie didattiche innovative.<\/li>\n<\/ul>\n
\u00a0I moduli previsti sono 3:\u00a0\u00a0\u00a0 scrittura creativa,\u00a0 canto corale, laboratorio musicale<\/strong><\/p>\n
AZIONE 2 – 10.2.2A-FSEPON-CA-2021-136\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 Un pon…te per il futuro\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>
<\/em><\/strong><\/p>\nLa proposta didattica intende ampliare e sostenere l\u2019offerta formativa per l’anno scolastico 2021-2022, in particolare durante il periodo estivo, attraverso azioni specifiche finalizzate al potenziamento degli apprendimenti e delle competenze chiave, in conformit\u00e0 alla Raccomandazione del Consiglio dell\u2019Unione europea 22 maggio 2018.<\/p>\n
La progettazione e la realizzazione dei percorsi didattici e formativi sono ispirate all\u2019utilizzo di metodologie didattiche innovative, che valorizzano l\u2019apprendimento attivo e cooperativo, con particolare attenzione anche al benessere personale e alle relazioni. Le azioni promuovono il protagonismo delle alunne e degli alunni, delle studentesse e degli studenti, delle adulte e degli adulti, in situazioni esperienziali.<\/p>\n
I moduli didattici sono svolti in setting di aula flessibili e modulari oppure in contesti di tipo esperienziale o immersivo, anche all\u2019aperto, nel rispetto delle norme sulle misure di sicurezza Covid vigenti, in sinergia con le realt\u00e0 istituzionali, culturali, sociali, economiche del territorio.<\/p>\n
I percorsi di formazione sono volti a:<\/p>\n
- \n
- Rafforzare le competenze chiave per l\u2019apprendimento permanente, in particolare potenziando i livelli di base;<\/li>\n
- Sostenere la motivazione\/rimotivazione allo studio con metodologie innovative, proattive e stimolanti;<\/li>\n
- Promuovere la dimensione relazionale nei processi di insegnamento e apprendimento e il benessere dello studente.<\/li>\n<\/ul>\n
I moduli previsti sono 9:<\/p>\n
1. Laboratorio di Francese;\u00a0\u00a0 2. Laboratorio di inglese;\u00a0\u00a0\u00a0 3. Corso di introduzione al greco;\u00a0\u00a0 4. Laboratorio di Matematica;\u00a0\u00a0\u00a0 5. Laboratorio di Scienze;\u00a0\u00a0 6: Coding e Robotica;\u00a0\u00a0 7. Laboratorio di arte contemporanea; 8. Sport di gruppo; 9. Corso di Karate<\/p>\n
SELEZIONE ESPERTI E TUTOR –\u00a0\u00a0 <\/strong>AVVISO DI SELEZIONE ESPERTI E TUTOR<\/a>\u00a0 \u2013\u00a0 moduli di candidatura<\/a><\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 RIAPERTURA ISTANZE CANDIDATURE ESPERTI<\/a><\/p>\n
SELEZIONE SUPPORTO alla gestione e VALUTATORE – AVVISO DI SELEZIONE E allegati<\/a>
<\/strong><\/p>\nRICHIESTA DISPONIBILITA’ PERSONALE ATA – Richiesta disponibilt\u00e0 personale ATA<\/a><\/p>\n
PER ALUNNI – PER PARTECIPARE OCCORRE:<\/strong><\/p>\n
- \n
- leggere l’AVVISO (clicca qui per leggere l’Avviso<\/a>);<\/strong><\/li>\n
- prendere visione dell’informativa sulla privacy (clicca qui per leggere l’informativa privacy<\/a>)<\/strong><\/li>\n
- compilare l’allegato A in tutte le sue parti, allegando copia ci dei genitori\/tutori (scarica qui l’allegato A<\/a>);<\/strong><\/li>\n
- compilare la scheda anagrafica e l’allegato B (scarica qui la scheda anagrafica e l’allegato B<\/a> )<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
La documentazione potr\u00e0 essere portata in segreteria o consegnata ai docenti di classe (che la consegneranno ai docenti collaboratori del DS)<\/p>\n
Per informazioni, ci si potr\u00e0 rivolgere ai docenti collaboratori del DS<\/p>\n
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- prendere visione dell’informativa sulla privacy (clicca qui per leggere l’informativa privacy<\/a>)<\/strong><\/li>\n
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